martes, 2 de junio de 2015

SISTEMA NERVIOSO


Aquí compartimos vídeos muy interesantes para que afiances tu aprendizaje sobre el sistema nervioso.

Información general sobre el sistema nervioso

 

El sistema nervioso, más información.




El cerebro



La médula ósea


 

Las neuronas





Zamba en el cerebro

Sistema nervioso

miércoles, 20 de mayo de 2015

MEJORAR LA ORTOGRAFÍA Y SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Queremos compartir una excelente página para mejorar la ortografía, lectura y otros aspectos de tu competencia comunicativa. Os indicamos enlaces para diversos temas. Ve practicándolos con tranquilidad.


Para mejorar el uso del "punto y coma":


http://www.reglasdeortografia.com/puntoycoma01.php


http://www.reglasdeortografia.com/puntoycoma02.php

http://www.reglasdeortografia.com/puntoycoma03.php


http://www.reglasdeortografia.com/puntoycoma04.php

EVALUACIÓN DEL PUNTO Y COMA


Para mejorar el uso del "punto":

http://www.reglasdeortografia.com/punto01.php

http://www.reglasdeortografia.com/punto02.php

http://www.reglasdeortografia.com/punto03.php

http://www.reglasdeortografia.com/punto04.php

http://www.reglasdeortografia.com/punto05.php

http://www.reglasdeortografia.com/punto06.html

EVALUACIÓN DEL PUNTO


Para mejorar el uso de "la coma":

http://www.reglasdeortografia.com/coma01.php

http://www.reglasdeortografia.com/coma02.php

http://www.reglasdeortografia.com/coma03.php

http://www.reglasdeortografia.com/coma04.php

http://www.reglasdeortografia.com/coma05.php

http://www.reglasdeortografia.com/coma06.php


http://www.reglasdeortografia.com/coma07.php

http://www.reglasdeortografia.com/coma09.php

http://www.reglasdeortografia.com/coma10.php

EVALUACIÓN DE LA COMA


Para mejorar la ortografía

http://reglasdeortografia.com/acentorepaso01.html


http://reglasdeortografia.com/acentorepaso02.php

http://reglasdeortografia.com/acentorepaso03.php

http://reglasdeortografia.com/acentorepaso04.html

http://reglasdeortografia.com/acentorepaso05.html

http://reglasdeortografia.com/acentorepaso06.html

http://reglasdeortografia.com/acentorepaso07.html


http://reglasdeortografia.com/acentorecopi09.html

http://reglasdeortografia.com/acentorecopi10.html

CUESTIONARIO 1

CUESTIONARIO 2

CUESTIONARIO 3

CUESTIONARIO 4

CUESTIONARIO 5

CONTROL ACENTOS 1

CONTROL ACENTOS 2

CONTROL ACENTOS 3

CONTROL ACENTOS 4

CONTROL ACENTOS 5



Si quieres repasar aún más, consulta la página y vete a la sección que necesites.

WEB REGLAS OTOGRAFÍA - ACENTOS


Si quieres concursar en el CONCURSO "LOS 10 MEJORES ORTÓGRAFOS ESPAÑOLES" apúntate, ¡aunque es muy difícil!

Enlace del concurso



Practica la velocidad lectora:

PRACTICA PULSANDO AQUÍ


Practica la comprensión lectora:

PRACTICA LA COMPRENSIÓN LECTORA


Juego del ahorcado:

PULSA AQUÍ PARA JUGAR


ESTRUCTURA DEL CUERPO

En este tema vamos a conocer nuestra estructura ósea, articula y muscular.

Aquí os dejamos unos vídeos para que os ayude a estudiar. Repásalos, apunta lo que consideres interesante en tu cuaderno de apuntes. ¡Ánimo!

Eduteca: los huesos






El esqueleto y ZAMBA



Articulaciones



Las articulaciones


Érase una vez...el esqueleto


Érase una vez...los músculos




Huesos y músculos

Eduteca: los músculos


Zamba y los músculos


miércoles, 15 de abril de 2015

Tú, yo,....¿máquinas?



Vamos a intentar aprender qué comemos, para qué comemos y cómo funciona nuestro cuerpo gracias a la alimentación que le proporcionamos.

¿Cuál es el camino de la sangre?

El aparato circulatorio

 

La sangre

 

Zamba y el corazón
 

La sangre, recorrido y donación sanguínea



Sistema circulatorio



Érase una vez....el corazón

¿Qué ocurre en nuestro cuerpo con la comida cuando comemos?


Vídeo didáctico sobre el aparato digestivo

 

Sistema digestivo

 


Funcionamiento del Aparato Digestivo



Viaje virtual por el aparato digestivo
 

La digestión en dibujos animados

 


¿Se puede vivir sin respirar? 

Eduteca respiratoria



Aparato respiratorio
 

Respirar para vivir

 

Érase una vez el aparato respiratorio


  

Zamba y los pulmones







miércoles, 4 de marzo de 2015

APRENDER A INVESTIGAR

Vamos a iniciarnos en el proceso de investigación. Para ello vamos a utilizar todos los recursos que conozcamos.



Una vez hayáis elegido el tema de vuestra investigación, tenéis que poneros a trabajar siguiendo estos pasos:


1º Plantear el problema

¿Sobre qué trata el tema de la investigación? ¿Por qué es interesante? 

2º Analizar la realidad

¿Qué sabéis acerca de él? ¿Qué ideas extraes de la realidad y de vuestro conocimiento que te permitan iniciar la investigación? Anota todas las que os surjan. 
 
3º Diseñar preguntas para resolver con la investigación

Elabora una serie de preguntas que queráis resolver con la investigación. Preguntas que sean interesantes y que ofrezcan algo que no se conoce o que necesita ser resuelto. 

4º Documentarse sobre el problema

Busca información por distintos medios, intercambia información con otros, comparte, filtra la información obtenida, contrasta diferentes fuentes. No reduzcas todo a internet, hay otros medios interesantes.

No olvidéis anotar todas las fuentes de consulta para elaborar la bibliografía, que es el listado de fuentes consultadas para hacer la investigación.
 
5º Anotar y debatir sobre lo encontrado

Reuniros, anotar todo lo que vayáis encontrando, ponedlo en común, comparar información obtenida, destacad lo más interesante y rechazar aquello que no responda a las preguntas que os planteasteis al principio sobre la investigación. 
 
6º Preparar un trabajo sobre la investigación y todo su proceso

El trabajo deberá estar elaborado en pdf y presentado de forma digital. En él debe recogerse todos los pasos dados por el grupo y los datos más importantes debatidos y seleccionados.

Para hacer un pdf primero debes elaborar un texto con tu procesador preferido. Luego lo debes guardar como pdf, o imprimirlo en pdf.
 
7º Presentar un informe de conclusiones de la investigación

Al final tendréis que presentar oralmente las conclusiones de vuestra investigación. Presentadla en público con apoyo visual (vídeo o presentación). 





BUSCAR EN GOOGLE


La mayoría de las personas utilizamos Google para buscar, pero no aprovechamos al máximo todo lo que nos ofrecen las diferentes herramientas que integra el buscador. 

Buscar frases exactas

Cuando deseamos que el el buscador encuentre resultados que contengan todas las palabras de una frase, no más ni menos. Utilizamos comillas, por ejemplo: “ser o no ser”. Es bastante útil para aquellos que buscan el nombre de una canción, escribiendo un segmento de las letras entre comillas obtendrás un resultado más exacto, solo por mencionar un uso.

Busca en una página web especifica

Si quieres hacer una búsqueda en un determinado tipo de sitio, o página web, puedes añadir site: luego de los términos de búsqueda. Por ejemplo: particiones site:bitelia.com realizara una búsqueda en Bitelia de artículos que contengan el termino particiones. Si escribimos: cursos de programación site:edu, realizaremos una búsqueda de cursos de programación solo en sitios cuya URL termine en .edu.
trucos para buscar en google

Buscar por tipo de archivo

Si queremos encontrar un documento o tipo de archivo específico, añadimos filetype: seguido de las palabras clave. Por ejemplo: declaración universal de los derechos humanos filetype:pdf, esto buscará un archivo en formato PDF.
En el caso de la búsqueda de imágenes, lo ideal es escribir el término seguido de un punto y el tipo de extensión. Por ejemplo: gatos.gif.

Obtén definiciones

Si escribes el operador define: delante de una palabra cuyo significado quieres conocer, obtienes resultados instantáneos. Ejemplo: define:mimetismo.
busquedas mas eficientes en google

Buscar páginas relacionadas

Si utilizamos el operador related: delante de una URL en el cajón de búsqueda, podemos encontrar páginas con contenido similar. Por ejemplo: related:http://bitelia.hipertextual.com/2013/10/10-sitios-donde-tomar-cursos-de-programacion-gratis, encontrara otros sitios que tengan contenido similar al de ese artículo.

Realizar conversiones

Google tiene funciones de calculadora, simples y avanzadas. Si lo que quieres es convertir unidades puedes hacerlo directamente desde el buscador. Ejemplo: “100 dolares a euros“, “km a millas“, “100 galones a litros“, etc.
búsquedas más eficientes en google

Consultar la hora

Desde Google puedes consultar qué hora es en cualquier lugar del mundo, escribiendo la palabra hora seguida del país o ciudad que deseas consultar. Ejemplo: hora Madrid, hora Japón.

Informe del tiempo

En Google podemos consultar el informe del clima en cualquier lugar del mundo, si escribimos la palabra tiempo seguida de un código postal dentro de los Estados Unidos, o de el nombre de la ciudad en cualquier otro país. Si solo escribes tiempo, Google te da el informe para tu ubicación actual.
búsquedas más eficientes en google


Realiza operaciones matemáticas

Si introduces una ecuación directamente en el cajón de búsqueda de Google, este realiza los cálculos y además te ofrece una calculadora en vivo. Ejemplo: 100*3,14-cos(83)=
búsquedas más eficientes en google


  • Corrector ortográfico: Quizá uno de los usos más extendidos de Google después de las búsquedas es la función de corrector ortográfico. Al ingresar una palabra mal escrita en el buscador, el mismo nos ofrecerá sugerencias sobre su escritura correcta. Por ejemplo: comunicasion.

  • Mapas y ubicaciones: Para conseguir rápidamente el mapa de una ciudad, basta escribir en el buscador el nombre de la misma seguida de la palabra map. El resultado será una imagen en miniatura con el mapa de la ciudad, al hacer clic sobre ella podemos acceder directamente al sitio del servicio Google Maps. Ejemplo: Tijuana map.


  • Uso de comodines: Al insertar un asterisco (*) como parte de un termino de búsqueda, Google completará de manera automática con cualquier palabra que coincida con el resto de la frase, por ejemplo, al ingresar El hombre más * del mundo, obtendremos como resultado: “El hombre más rico del mundo”, “El hombre más pequeño del mundo”, etc. Así mismo, al encerrar entre comillas dobles (” “) los términos de nuestra búsqueda, Google buscara solo las coincidencias exactas con la frase introducida, mientras que sin las comillas buscará coincidencias con todas las palabras de manera independiente de su orden dentro de la frase.



Además de todos estos, existen muchos más trucos para sacarle todo el jugo a Google. El buscador tiene una enorme cantidad de características especiales que puedes ir descubriendo si indagas un poco más.
Si también cuentas con un smartphone o tablet con Android, Google Now y sus tarjetas mejoran aún más la experiencia; especialmente en los apartados de geolocalización, en búsquedas con los mapas integrados, que hasta pueden asustarte un poco si eres celoso de tu privacidad.

* Información extraída de la web http://hipertextual.com/archivo/2013/11/busquedas-mas-eficientes-google/ y http://hipertextual.com/archivo/2012/04/guia-de-la-semana-12-caracteristicas-especiales-de-google-para-busquedas-mas-especificas/

martes, 3 de febrero de 2015

EUROPA

Este es el tema 5 en el que vamos a trabajar sobre Europa.

Debes conocer:

- El mapa físico (máximo número de detalles de su relieve)
- El mapa político (países, capitales y dónde están ubicados)

Algunos vídeos y enlaces que te vendrán bien para repasar, además de ver las páginas 20, 21 y 23 del libro.


Información sobre el relieve:
https://www.youtube.com/watch?v=3A_OBfm04ck

Practica capitales
http://www.toporopa.eu/es/capitales_de_europa.html

Empareja países y capitales
http://www.librosvivos.net/juegos/paises.htm

Las montañas más altas de Europa
http://lasdiezmas.blogspot.com.es/2011/05/las-10-montanas-mas-altas-de-europa.html

Aprender capitales
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/capitales-de-europa-donde-esta/c14d22d1-6b03-442d-beca-e5f57f43cf78


Aprender relieve
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/relieve-de-europa-donde-esta/c6709688-20d7-4cf1-97be-b41186cf649f

Mejora tus conocimientos de Europa

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/cmedio6/europa/index.htm


Relieves y ríos de Europa
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/6EP_Cono_cas_ud15_RelieveRiosEuropa/frame_prim.swf

Ríos de Europa
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/europa/europa_rios/europa_rios.html

Puzzle de Europa
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/europa3e.swf


Multitud de juegos sobre Europa
http://www.toporopa.eu/es/

Para aprenderse los ríos europeos jugando
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/Rios-de-Europa-Donde-esta/86f3b10b-91a9-4a78-a72b-87f856f16af1

y uno mas para saber algo mas sobre mares, cabos, golfos y otras cosillas
http://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/Costas-de-Europa-Como-se-llama/9553e79c-0765-4271-996a-acb0472ecb7f

Múltiples juegos geográficos
http://www.juegos-geograficos.es/

Juegos de evaluación: Relieve
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/eurorog1e.swf
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/eurorog2e.swf


Juegos de evaluación: Ríos
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/eurrios1e.swf

Trivial de Europa
http://www.vedoque.com/juegos/trivial/geografiaEuropea.swf

Países de Europa
http://luventicus.org/europa/mapa.html

Otro juego de países de Europa
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/europa1e.swf





miércoles, 28 de enero de 2015

EL UNIVERSO - TEMA 4 DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

EL UNIVERSO











El universo

EL UNIVERSO


Planetas tamaño

Foto de la vía láctea





Planetas vía láctea desde la Tierra

https://www.youtube.com/watch?v=twRnkp62AXs



Pangea







El relieve

https://www.youtube.com/watch?v=3A_OBfm04ck

Relieve tierra

http://www.youtube.com/playlist?list=PLmLP2VJBAHPd23nFp1EmSGvQv6ZCxqP2W


Relieve de España en imágenes

https://www.youtube.com/watch?v=_G2lz3ypMr8&index=1&list=PLJcBK0h_kai0hQtmrcC-vmc2bxpSMi1XM

Ríos de España

https://www.youtube.com/watch?v=3AAkazW4rVg&index=2&list=PLJcBK0h_kai0hQtmrcC-vmc2bxpSMi1XM

Montañas de España

https://www.youtube.com/watch?v=Z4IuuOdCQiM&index=3&list=PLJcBK0h_kai0hQtmrcC-vmc2bxpSMi1XM